In de ontwikkeling van kinderen speelt bewegen een belangrijke rol hierom is de psychomotorische therapie een vaste vorm binnen onze praktijk. Al bewegend leert een kind zichzelf en de wereld kennen. Een kind dat zich makkelijk beweegt bouwt een goed zelfgevoel op zodat het zich thuis voelt tussen leeftijdsgenootjes, op school en in het gezin.

Door een kind/jongere aan te spreken op zijn voelen, beleven en het bewust te maken van zijn lijf (lichaamsbesef) en zichzelf (zelfbesef), mobiliseert het zijn eigen kracht. Deze ontwikkeling van het eigen ik zorgt ervoor dat het kind steviger in de wereld staat. Door de veilige therapeutische omgeving en de deskundige reactie van de therapeut op de uitingen van het kind gaat het kind nieuwe gedragspatronen ontwikkelen en zal het steeds adequater gaan reageren.

De psychomotorische behandeling is gebaseerd op neurowetenschappelijke inzichten. Meer hierover is te lezen in “het brein” een neurowetenschappelijke onderbouwing van de kinderlijke ontwikkeling, uitgave nvpmkt.